在第四年，AANAPISI赠款在五个领域取得了实质性进展.

1. 赠款的核心倡议，ESL课程的全面改革已经完成. 新课程, 2020年春季批准，2020年秋季全面实施, 为其制度化铺平了道路. Critical to the success of the reform was data that provided compelling evidence: rates of ELL student progression and acceleration into ENG-111exceeded grant goals; and ELL students consistently outperformed non-ELL students in the successful completion of ENG-111. 以下是四项主要的奖助金成就.
• 新的ELL项目将总学分从36个减少到18个, 将ELL学生进入大学水平入门英语课程的进度从3-4年缩短到3个学期.
• 所有三个级别的学术ELL课程各为6学分，并使用综合技能, 文化相关, 主题教学方法，并得到亚太裔成功教练的支持, ACE同伴导师, 和语言实验室导师.
• 部门名称变更被批准, 从英语作为第二语言(ESL)到英语语言学习(ELL)部门. 更名后的任务也更新了, vision, 以及项目学习成果, 所有这些都是基于资产的, equity-minded框架.
• 所有在新的ELL项目课程下的课程都被批准为大学水平的通识教育学分课程，可以转换为四年制学位.
2. 全面的评估改革制度化了. ELL项目改革导致了目前所有学生的评估程序的实质性改革, 不仅仅是ELL学生, 进入正确的大学预科或大学水平课程.
3. 在三年级早期完成本地-全球学习(LGL)的教职员工培训，使LGL培训和领导能力形成扩展到四年级的学生. 具体地说, AANAPISI ACE学生导师在2020年夏季公平学院期间参加了aapi主题研讨会和后期讨论, 最终于2020年8月公开发布了第一批学生撰写的数字故事.
4. 亚太裔学生计划和外展活动扩大到包括新亚太裔学生欢迎日, 一个在线平台，方便与亚太裔学生进行远程异步互动, 并向674名符合《皇冠官网app》基金资格的亚太裔学生进行电话宣传.
5. 该基金资助了学院第一个亚裔美国人历史课程的课程设计. 该课程于2021年春季获得学院论坛批准，计划于2021年秋季开课.